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　　2024年3月27日，由内江市造就局主办的体育足球教授培训项目，吸引了来自内江市的40名足球教授莅临成都会金沙幼学举行瞻仰与相易。此次相易运动旨正在搜索校园足球造就的更始执行，胀吹区域体育造就的高质料生长。

　　金沙幼学推行校长赵德钊最初宣告接待辞，热中接待来自内江的教授代表，并分享了学校“以体启智、以体育人”的办学理念。正在专业教练于竹欣和学生疏解员的率领下，参训教授们详尽瞻仰了校史馆、校园文明长廊及尺度化体育举措，深远感想了金沙幼学将体育与校园文明联结的奇异效率。

　　运动中，参训教授观摩了学校的“阳光大课间”特征运动，学生们踊跃介入，涌现出郁勃的发火。教授们对这种运动打算流露赞扬，以为其有用提拔了学生的身体本质，并培植了团队合营认识，为校园足球的生长供应了新思绪。

　　正在接下来的专题分享合键，金沙幼学体育教研组组长田青青教练先容了学校“3+2”形式的体育课程打算，夸大了校园足球造就虽器重本领提拔，更厉重的是培植学生的团队心灵和抗挫技能。其它，足球项目担负人马浦宾教练也分享了“双减”策略下足球课程的推行体味，杰出其育人的厉重性。

　　参训教授现场观摩了一节幼学足球教练课，金沙幼学教授聂边通过笑趣游戏和分组对立，告成胀舞了学生的运动笑趣，取得了教授们的高度评议和记实。

　　结果，教授们环绕“校园足球普及难点”和“家校协同机造”举行热闹道论，并期望他日两地加紧互帮，协同推动校园足球的生长。金沙幼学行为宇宙青少年校园足球特征学校，将接连搜索体育与造就的深度统一，为培植全盘生长的新期间少年功劳气力。返回搜狐，查看更多